Overslaan naar inhoud
Nederlands
Neem contact met ons op
  • Er zijn geen suggesties want het zoekveld is leeg.

De 12-Minuten Regel

Waarom werken modules het beste als deelnemers hier niet meer dan 12 minuten over doen

In de wereld van e-learning is het belangrijk om leerinhoud effectief over te brengen zonder de deelnemer te overweldigen. De 12-minuten regel is een bewezen methode die helpt bij het verhogen van de betrokkenheid en kennisopname door het leermateriaal op te delen in korte, behapbare modules van maximaal 12 minuten. Deze aanpak maakt het leerproces toegankelijker en bevordert de retentie van informatie.

Belangrijkste Leerpunten

  1. Behapbare Inhoud: Korte modules maken het eenvoudiger voor deelnemers om informatie te verwerken en te onthouden.
  2. Verhoogde Betrokkenheid: Door de leerstof in kleinere delen op te splitsen, blijven deelnemers geconcentreerd en gemotiveerd.
  3. Geschikt voor Herhaling: Korte modules zijn ideaal voor herhaling, wat essentieel is voor het verankeren van kennis in het langetermijngeheugen.
  4. Flexibiliteit en Toegankelijkheid: Korte modules zijn gemakkelijk in te passen in drukke schema’s en kunnen vaak mobiel worden gevolgd, wat leren onderweg mogelijk maakt.

Stap-voor-Stap Uitleg

  1. Verdeel het Onderwerp: Begin met het opdelen van het onderwerp in kleinere, afzonderlijke modules. Net zoals je een grote chocoladereep in stukjes breekt, verdeel je het leerdoel in behapbare onderdelen.

  2. Formuleer Specifieke Leerdoelen: Voor elk onderdeel van het opgedeelde onderwerp stel je specifieke, meetbare leerdoelen vast. Dit zorgt voor focus en richting in elke module.

  3. Beperk de Moduleduur: Zorg ervoor dat elke module niet langer dan 12 minuten duurt. Dit houdt de deelnemers betrokken en voorkomt dat ze zich overweldigd voelen.

  4. Gebruik Herhaling: Maak gebruik van herhaling om belangrijke concepten te versterken en in het langetermijngeheugen van de deelnemers te verankeren.

  5. Flexibiliteit in Presentatie: Bied de leerinhoud aan in verschillende vormen zoals video's, illustraties of korte verhalen om het leerproces boeiend en effectief te maken.

De 12-minuten regel is een effectieve strategie voor het ontwerpen van e-learningmodules. Door inhoud in kleinere, behapbare delen te presenteren, verbeter je de betrokkenheid en kennisopname van de deelnemers. Deze aanpak biedt flexibiliteit en maakt het leerproces toegankelijker, wat leidt tot een betere algehele leerervaring.

Wil je meer leren over de opbouw en achtergrond van e-learningmodules? Surf dan snel via de eigen omgeving naar de Maester Academy!